“在军训队列里，你们已不学生，你们只是军人;这里只存在服从，没有权力说不”。

很多人不解，站军姿、走正步、练队列、叠被子，对一个学习汽修的新生而言，这些行为的意义到底是什么？

福柯在《规训与惩戒》一书中指出，纪律的目标是“建立一种关系，要通过这种机制本身来使人体在变得更有用时也变得更顺从，或因更顺从变得更有用”。所以，军训的重点就在于纪律的驯服。

军训的内容包括：队列练习、喊口号、拉歌、拉练等。简单讲：军训就是“站军姿、走正步，简单动作机械地重复几百次”。训练时要严格听从教官的命令，身体的每一个部分都被分解，成为被规范的对象。它们不再属于个人，而属于需要“合格化”“标准化”的集体。

但最重要的，军训是要被训练者认同这种标准和价值，并自觉融入其中。当你自觉地为了集体荣誉而咬牙坚持的时候，军训就完成了对你身体和精神的双重规训。

在南京万通汽车学校，作为新生入学的第一课，军训充分发挥其载体功能，通过有目的的引导与训练，使学生学会做人、学会学习、学会创新、学会生活、学会做事，培养端正的世界观、人生观、价值观及道德品质行为习惯，展现学校“三教三训”风采，完成由他律到自律的转化，促进学生的全面、健康、和谐发展，使其成为高素质的现代汽修人才。