阶段考核是每个中学生都经历过，静悄悄的考场、墨水味的试卷、沙沙的写字声、一脸严肃的监考老师……但是南京万通汽车学校的阶段考核和普通初高中的有所不同，考场内，专业授课老师的一一指导、汽车维修工具碰撞的声音、学子们专注的脸庞、摆放零件的声音，共同构成了专业阶段考核的场景。

聚焦南京万通汽车学校阶段考核

此次，组织同学们参加了阶段达标考核，内容为汽车发动机拆卸检修考核。从拆卸发动机了解发动机构造，熟知发动机出现故障的部位，从检修发动机的基础技能的巩固到教师随机设置故障的考核。

阶段性考核是检验学生学习情况的阶段性测试

 
通过阶段考核，帮助老师了解学生学习程度，从而调整教学重点，不断完善教学模式，提高教学质量。同时，学生通过阶段考核，能快速找准自己学习过程中的薄弱点，加以改进，发掘自身优势，为今后就业、创业打下扎实基础。

参加考核的刘同学表示：“每次的阶段考核，我们都会用最认真的态度来对待，这样可以从中发现自身的不足，加以改进。”

在南京万通，学生就是这样成长的，把理论学习和实际操作还有阶段性考核交叉进行，不仅提高了学生们的实际动手能力，还让学生们对理论知识的理解更加的扎实，并通过一次次的阶段性考核，让学生认清楚自己不足。

学有所用，学有所专。“学校这种严谨又专业的阶段考核方式，不仅提高了学生学习的兴趣，更进一步强化了他们的技能实践水平。”南京万通汽车学校相关负责人表示，学校将确保每位学子得到有价值的考核，通过企业检验来检查学生实践操作能力，促进他们日后能更好地胜任工作。